1、一、在生活中寻找
(资料图片仅供参考)
2、比如眼睛、耳朵、手、脚都是偶数;头、鼻子和嘴都是单数。
3、第二,数豆子。
4、把每排的豆子两两放在一起,让孩子看到每排的豆子可以两两放在一起。
5、用手指数豆子:1,3,5,7,9。最后总有一个不成对,这些数都是单数。
6、2,4,6,8,10是成对的,最后没有余数。这些数是偶数,偶数是可以配对的数。
7、第三,计数法。
8、2、倒数,(从10到1)让孩子感受“倒数,数字有什么变化?”发现倒计数首先是最大的数,越小的数,后面的数比前一个数少1。
9、引导孩子发现单数后面跟着双数。
10、四、学习单数和双数之后,使用电话号码等生活中常见的号码。搜索单数和双数游戏。
本文到此结束,希望对大家有所帮助。
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